jueves, 24 de septiembre de 2015
lunes, 21 de septiembre de 2015
LITERATURA HISPÁNICA
Hola, chicos:
Publico este archivo que expuse en la última clase; no obstante, les recuerdo que ustedes deben investigar más sobre el tema para aportar datos adicionales. Espero que el mapa mental que se elabore en clase contenga datos que yo no expliqué, pues solo así tendré la seguridad de su trabajo.
Saludos
Publico este archivo que expuse en la última clase; no obstante, les recuerdo que ustedes deben investigar más sobre el tema para aportar datos adicionales. Espero que el mapa mental que se elabore en clase contenga datos que yo no expliqué, pues solo así tendré la seguridad de su trabajo.
Saludos
jueves, 25 de junio de 2015
sábado, 30 de mayo de 2015
MATERIAL PARA QUINTO AÑO
Hola, chicos:
Aquí les dejo el control de lectura de La vida es sueño de Pedro Calderón de la Barca y otros esquemas adicionales.
Aquí les dejo el control de lectura de La vida es sueño de Pedro Calderón de la Barca y otros esquemas adicionales.
MATERIAL PARA CUARTO AÑO
Hola, chicos del aula Mandela
Impriman y resuelvan este control de lectura de la Divina Comedia de Dante Alighieri a modo de repaso para su evaluación del día lunes. DESCARGUEN EL ARCHIVO, ANTES DE IMPRIMIR.
martes, 5 de mayo de 2015
domingo, 19 de abril de 2015
RENACIMIENTO - 4° AÑO
Muy buenas noches, estimados estudiantes de cuarto año:
Esta semana toca trabajar el Renacimiento, así es que estoy publicando la teoría respectiva.
La diapositiva una se escribe en dos caras; la dos, en una cara. En cuanto a las imágenes, estas deben ser impresas y, de preferencia, a color.
Les envío un fortísimo abrazo. Espero que esta semana esté cargada de muchas emociones que permitan hacer llevadera su labor académica.
Saludos
Esta semana toca trabajar el Renacimiento, así es que estoy publicando la teoría respectiva.
La diapositiva una se escribe en dos caras; la dos, en una cara. En cuanto a las imágenes, estas deben ser impresas y, de preferencia, a color.
Les envío un fortísimo abrazo. Espero que esta semana esté cargada de muchas emociones que permitan hacer llevadera su labor académica.
Saludos
PLAN LECTOR - 4° AÑO
Muy buenas tardes, estimados estudiantes:
A continuación les indico cual es el orden que debe presentar el cuaderno.
- Cara 1 (anverso) LIBRO DEL MES ABRIL - EDIPO REY - SÓFOCLES -
PERIODO ÁTICO
- Cara 2 (reverso) Portada del libro leído (dibujada o pegada)
- Cara 3 y 4 (dos caras juntas) Organizador visual que contemple los siguientes
aspectos:
TÍTULO SÓFOCLES
ASPECTOS Datos biográficos, Obras, Edipo rey : estructura
(género y especie), personajes principales y secundarios
y resumen
- Cara 5 Cuestionario (5 preguntas)
- Cara 6 Control de lectura (Ficha con 60 preguntas objetivas)
A continuación les indico cual es el orden que debe presentar el cuaderno.
- Cara 1 (anverso) LIBRO DEL MES ABRIL - EDIPO REY - SÓFOCLES -
PERIODO ÁTICO
- Cara 2 (reverso) Portada del libro leído (dibujada o pegada)
- Cara 3 y 4 (dos caras juntas) Organizador visual que contemple los siguientes
aspectos:
TÍTULO SÓFOCLES
ASPECTOS Datos biográficos, Obras, Edipo rey : estructura
(género y especie), personajes principales y secundarios
y resumen
- Cara 5 Cuestionario (5 preguntas)
- Cara 6 Control de lectura (Ficha con 60 preguntas objetivas)
martes, 14 de abril de 2015
domingo, 12 de abril de 2015
LITERATURA MEDIEVAL ITALIANA 4° AÑO
Hola, chicos:
Este es el tema que desarrollaré en la próxima clase. Hagan un resumen del infierno, purgatorio y paraíso. IMPRIMAN LAS IMÁGENES, PUES ESTO FACILITARÁ EL DESARROLLO DE LA FICHA.
Saludos.
Este es el tema que desarrollaré en la próxima clase. Hagan un resumen del infierno, purgatorio y paraíso. IMPRIMAN LAS IMÁGENES, PUES ESTO FACILITARÁ EL DESARROLLO DE LA FICHA.
Saludos.
CONCURSO DE DECLAMACIÓN
Hola, chicos:
Con motivo de la celebración del Día de la Madre, la institución ha programado un concurso de declamación. A continuación publico los dos poemas a evaluarse. Les informo que yo evaluaré los primeros días de mayo, pues la declamación es un indicador del curso de Literatura; entonces está claro que debes memorizar el poema y declamarlo en clase, esto independientemente de la evaluación que realicen los encargados del concurso.
¡ÁNIMO, CHICOS! LA DECLAMACIÓN ES UN ACTIVIDAD QUE AYUDA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL Y CORPORAL.
Con motivo de la celebración del Día de la Madre, la institución ha programado un concurso de declamación. A continuación publico los dos poemas a evaluarse. Les informo que yo evaluaré los primeros días de mayo, pues la declamación es un indicador del curso de Literatura; entonces está claro que debes memorizar el poema y declamarlo en clase, esto independientemente de la evaluación que realicen los encargados del concurso.
¡ÁNIMO, CHICOS! LA DECLAMACIÓN ES UN ACTIVIDAD QUE AYUDA EN EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL Y CORPORAL.
martes, 7 de abril de 2015
LITERATURA LATINA 4° AÑO
ESTIMADOS ESTUDIANTES, COPIEN ESTE ARCHIVO EN SUS CUADERNOS. PUEDEN IMPRIMIR EL ESQUEMA EL ARTE DE AMAR (GRANDE). DESCARGUEN EL ARCHIVO ANTES DE COPIAR, PUES SE HA DESCONFIGURADO UN POCO AL CARGARLO.
domingo, 22 de marzo de 2015
FICHAS DE TRABAJO DE LA SEMANA 1 y 2 DE QUINTO AÑO
Chicos de 5° año:
Estoy publicando las fichas que ya se han trabajado en las aulas San Marcos para que aquellos que recién se han reintegrado a clases puedan imprimirlas y desarrollarlas. Recuerden que deben HACER TODO LO NECESARIO PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD SAN MARCOS. OBVIO QUE ESO INCLUYE RESOLVER TODOS LOS MATERIALES ENTREGADOS, AUN CUANDO TÚ HAYAS FALTADO.
Estoy publicando las fichas que ya se han trabajado en las aulas San Marcos para que aquellos que recién se han reintegrado a clases puedan imprimirlas y desarrollarlas. Recuerden que deben HACER TODO LO NECESARIO PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD SAN MARCOS. OBVIO QUE ESO INCLUYE RESOLVER TODOS LOS MATERIALES ENTREGADOS, AUN CUANDO TÚ HAYAS FALTADO.
CLASICISMO II PERIODO ÁTICO (TRAGEDIA Y COMEDIA) CUARTO Y QUINTO AÑO
Muy buen día, estimados estudiantes de 4° y 5° año:
Quiero recordarles que la semana pasada desarrollé este tema en clase y resolvieron la ficha de trabajo, mas por falta de tiempo NO pude resumir el tema en la pizarra. Aquí tienen un resumen, el cual debe ser copiado TOTALMENTE por los alumnos de 4° año; en el caso de los estudiantes de 5° año, complementen lo anotado o elaboren un resumen. Recuerden que TODO SUMA cuando se trata de hacer lo necesario para ingresar a San Marcos, así es que tomen ustedes la sabia decisión. Yo igual les revisaré el cuaderno.
Sigan pasando un hermoso fin de semana.
Quiero recordarles que la semana pasada desarrollé este tema en clase y resolvieron la ficha de trabajo, mas por falta de tiempo NO pude resumir el tema en la pizarra. Aquí tienen un resumen, el cual debe ser copiado TOTALMENTE por los alumnos de 4° año; en el caso de los estudiantes de 5° año, complementen lo anotado o elaboren un resumen. Recuerden que TODO SUMA cuando se trata de hacer lo necesario para ingresar a San Marcos, así es que tomen ustedes la sabia decisión. Yo igual les revisaré el cuaderno.
Sigan pasando un hermoso fin de semana.
MODELO DE ESQUEMA RELACIÓN DE PERSONAJES: ILIADA Y ODISEA
Muy buen día estudiantes:
Tal como les indiqué en clase, aquí tiene dos modelos de esquemas de relación de personajes. Verifiquen sus trabajos realizados en clase y corrijan de ser necesario.
Tal como les indiqué en clase, aquí tiene dos modelos de esquemas de relación de personajes. Verifiquen sus trabajos realizados en clase y corrijan de ser necesario.
domingo, 15 de febrero de 2015
QUINTO AÑO - EL VANGUARDISMO. NARRATIVA Y BOOM LATINOAMERICANO
Hola, chicos:
Tal como les dije la última clase, copien este archivo en sus cuadernos.
Gracias
Tal como les dije la última clase, copien este archivo en sus cuadernos.
Gracias
CUARTO AÑO DE SECUNDARIA NEOCLASICISMO - ROMANTICISMO - REALISMO - GENERACIÓN DEL 98 Y 27
HOLA, CHICOS:
Tal como les dije el viernes, deben copiar las siguientes diapositivas, pues en la última clase solo resolverán las dos fichas complementarias a este material.
Muchas gracias
domingo, 1 de febrero de 2015
PERIODO DE LA REPÚBLICA - EL ROMANTICISMO PERIODO CONTEMPORANEO - EL MODERNISMO 5° AÑO
Chicos, esta es la clase de esta semana. Les agradezco de antemano que la copien en sus cuadernos de literatura.
PERIODO DE LA CONQUISTA Y COLONIA
Chicos de 5° año, por favor copien este archivo que es la continuación de la clase anterior.
PLAN LECTOR - LA ARAUCANA
Hola, chicos de 5° año:
Por favor, culminen la lectura de este archivo de La Araucana de Alonso de Ercilla y Zúñiga.
Por favor, culminen la lectura de este archivo de La Araucana de Alonso de Ercilla y Zúñiga.
viernes, 30 de enero de 2015
LITERATURA MEDIEVAL ESPAÑOLA (4° AÑO)
Estudiantes del aula Tomás Unger, copien la siguiente información en sus cuadernos respectivos.
De antemano celebro su responsabilidad en la escritura de esta clase, la cual - como saben- no se pudo dictar hoy debido al examen mensual.
Muchas gracias
De antemano celebro su responsabilidad en la escritura de esta clase, la cual - como saben- no se pudo dictar hoy debido al examen mensual.
Muchas gracias
jueves, 29 de enero de 2015
MODELO DE ORGANIZADOR VISUAL (RESUMEN DE LIBRO)
¡Hola, chicos!
Aquí les dejo un modelo de organizador visual de resumen de un libro.
Aquí les dejo un modelo de organizador visual de resumen de un libro.
TEORÍA LITERARIA 5° AÑO
Muy buena noche, estudiantes:
Estoy publicando la ficha que fue evaluada la semana pasada y, que debido a la inasistencia de algunos, esta no se les ha entregado. La próxima semana la estaré revisando.
Estoy publicando la ficha que fue evaluada la semana pasada y, que debido a la inasistencia de algunos, esta no se les ha entregado. La próxima semana la estaré revisando.
domingo, 18 de enero de 2015
VERSIFICACIÓN
Buenas tardes, estudiantes:
Tal como les solicité, por favor escribir esto en sus cuadernos de literatura.
Muchas gracias
Tal como les solicité, por favor escribir esto en sus cuadernos de literatura.
Muchas gracias
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